Sim,última aula da professora Simone foi realizada hoje,29/03/2019 👌😜 e eu tô como?
Siiim,acabada,mas passo bem,cansada,mas viva!!
Última aula foi no auditório,uma palestra sobre práticas e experiências no estágio e como foi legal participar dessa aula,aprender com a Professora Rosimeire da Universidade de Alagoas como é importante a teoria e a prática,pois uma não vive sem a outra.
E como disse ela,devemos ter um entusiasmo sempre,como estudantes e como professores.
Aí logo em seguida vem Lene, professora top 👌👌 da Universidade a apresentar sobre os trabalhos de Estágio II.Ela sempre com aquele jeito dinâmico e alegre de como foi gratificante fazer parte desse momento.
E acha mesmo que terminou por aí?de forma nenhuma,teve os alunos falando das experiências,de seus trabalhos e de como o período foi puxado,isso não tenhamos dúvidas,esse foi de matar!kkkkkk
Logo em seguida as professoras agradeceram por nossa presença e por todos os trabalhos realizados,que não foram poucos!!kkkk
A professora Joelma,Rose,Simone e Lene,as que fazem parte dos Estágios Supervisionados e organizaram uma palestra rica em conhecimentos e eu amei muito a noite!!
E óbvio,vamos terminar mostrando a animação da professora Simone por ter terminado o período
É isso aí proffe,e veremos no próximo período,espero ser menos difícil que esse,kkkkkk,eita como é bom sonhar.kkkkk
💋💋
sexta-feira, 29 de março de 2019
terça-feira, 26 de fevereiro de 2019
aprendendo no mundo a fora
Na data 19/02/2019 os alunos de pedagogia do campus Prof Alberto Carvalho da Universidade Federal de Sergipe,localizada na cidade de Itabaiana teve a oportunidade de conhecer novos lugares e aprender sobre eles.A visita não seria possível sem a professora Simone Lucena,professora da disciplina Educação e Tecnologia da Informação e Comunicação acompanhada da aluna de mestrado Arlene Oliveira.
Nossa primeira parada foi no Projeto Tamar em Aracaju, como eu nunca tinha ido, foi uma experiência muito agradável, conhecer as espécies de tartarugas em risco de extinção e outros animais.Os principais pontos a serem abordados foram que devemos preservar os animais e quais os cuidados para que essa preservação aconteça.É muito importante respeitar a natureza e como a maioria da sociedade não respeita,um dos efeitos é os animais sendo extintos e por isso é importante se conscientizar sobre a vida animal.
Logo depois,conhecemos o Centro do Turismo que funciona como Museu do Artesanato de Sergipe e também onde localiza-se comidas típicas do nordeste.
Na parte da tarde formos conhecer o Museu da Gente Sergipana,onde entendemos um pouco da cultura de Sergipe com monumentos,exposições,tecnologia,artesanato,enfim,um lugar cheio de conhecimentos.
Ao final da tarde,saímos cheios de conhecimento e com uma experiência única.Sim,aprender novos lugares é uma junção de lazer com a educação e com certeza todos os estudantes saíram satisfeitos com o passeio e eu espero que aconteça mais vezes.
Nossa primeira parada foi no Projeto Tamar em Aracaju, como eu nunca tinha ido, foi uma experiência muito agradável, conhecer as espécies de tartarugas em risco de extinção e outros animais.Os principais pontos a serem abordados foram que devemos preservar os animais e quais os cuidados para que essa preservação aconteça.É muito importante respeitar a natureza e como a maioria da sociedade não respeita,um dos efeitos é os animais sendo extintos e por isso é importante se conscientizar sobre a vida animal.
Logo depois,conhecemos o Centro do Turismo que funciona como Museu do Artesanato de Sergipe e também onde localiza-se comidas típicas do nordeste.
Na parte da tarde formos conhecer o Museu da Gente Sergipana,onde entendemos um pouco da cultura de Sergipe com monumentos,exposições,tecnologia,artesanato,enfim,um lugar cheio de conhecimentos.
Ao final da tarde,saímos cheios de conhecimento e com uma experiência única.Sim,aprender novos lugares é uma junção de lazer com a educação e com certeza todos os estudantes saíram satisfeitos com o passeio e eu espero que aconteça mais vezes.
terça-feira, 5 de fevereiro de 2019
Aprendendo mais sobre os Recursos Educacionais Abertos
Os Recursos Educacionais Abertos como já dito em outra postagem são todo tipo de material tecnológico ou não utilizado para a aprendizagem.Porém,não se deve ser compartilhado nem vendido alguns tipos de informações. No Livro ´Recursos Educacionais Abertos,um caderno para os professores` explica melhor sobre como se deve utilizar a tecnologia,pois algumas páginas,fontes,fotos,entre outros tem seus direitos autorais restritos e é um dever respeitar a autoria das pessoas.
Já ouviu falar sobre plágio?é apossar de informações de outra pessoa colocando como sua ideia,é lógico que é ilegal;o livro explica sobre as leis,como devemos utilizar as informações de outras pessoas sem fazer plágio e conforme cada autor tenha autorizado,é um livro interessante para abranger seu conhecimento,principalmente para professores,pois o livro tem um foco maior para os docentes ou para os estudantes de licenciatura para passar em aula o que pode ou não fazer com as informações.
Já ouviu falar sobre plágio?é apossar de informações de outra pessoa colocando como sua ideia,é lógico que é ilegal;o livro explica sobre as leis,como devemos utilizar as informações de outras pessoas sem fazer plágio e conforme cada autor tenha autorizado,é um livro interessante para abranger seu conhecimento,principalmente para professores,pois o livro tem um foco maior para os docentes ou para os estudantes de licenciatura para passar em aula o que pode ou não fazer com as informações.
terça-feira, 29 de janeiro de 2019
Recursos Educacionais Abertos
O que realmente seria os Recursos Educacionais Abertos?Muitas pessoas ouvem falar do REA,mas não sabem o que é e muito menos para que serve.São todo tipo de material tecnológico ou não que são utilizados para transmitir conhecimentos;principalmente nos tempos atuais que a tecnologia auxilia na aprendizagem na sala de aula.
Apesar da era tecnológica,ainda falta conhecimento dos próprios profissionais da educação em manuseia computadores e celulares e também a falta de integração do professor para novas formas de compartilhar conhecimento com os alunos,não é uma mudança fácil,pois devem ser mudados métodos ultrapassados de ensino para uma nova reformulação da aula,porém necessária,as tecnologias estão presentes na vida da sociedade e interligar com a educação tornaria a aprendizagem atrativa.Não é só a desqualificação dos professores,é também de fundamental importância que a educação sempre esteja no primeiro plano,mas infelizmente não é o que acontece em vários países,verbas sendo desviadas e todos sabemos que um dos princípios para o desenvolvimento de um país de primeiro mundo é a educação de qualidade.
segunda-feira, 28 de janeiro de 2019
Profissional do Futuro na Educação
Você já pensou
em como será a escola, a sala de aula a educação no ano de 2050? Será
que ainda teremos professores? Como eles serão? Professores reprodutores
de informação ou Professores autores?
- Será uma nova era da tecnologia em que as máquinas substituirão várias profissões;o que causa apreensão na sociedade,pois o aumento do desemprego,a depressão,a ansiedade e até mesmo ao suicídio irão ser recorrentes.O que conclui uma série de problemas para uma sociedade que não estar preparada para uma evolução na tecnologia.
- O vídeo traz para aqueles que assistem,uma reflexão do que a sociedade precisa;precisa procurar a desenvolver seus sentimentos,pois os robôs podem ser inteligentes mas não irá possuir sentimentos,o que será um diferencial para a sociedade.Além das necessidades dos professores procurarem ser autores,ensinar para aprender,desaprender e reaprender,para que no futuro os professores não sejam meros reprodutores de conteúdos,reproduzir frases qualquer robô terá essa capacidade,mas formar pessoas,ter sentimentos de alegria e tristeza isso só o ser humano tem a capacidade.O que torna o futuro complicado,se a mudança não acontecer no presente,não terá a mesma oportunidade no futuro.
terça-feira, 22 de janeiro de 2019
Tecnologia Educacional,cibercultura e educação
1- No seu processo educacional que tecnologias estiveram presentes? Com que perspectiva estas tecnologias foram utilizadas?
As principais tecnologias foram o uso da televisão e projetores na aula,a utilização desse materiais possibilitou uma explosão de conhecimentos naquele período,porém a medida que o tempo passava,os professores utilizavam as tecnologias para as mesmas funções,a televisão para assistir a filmes e os projetores para apresentar conteúdos,de uma forma simples,podendo ser utilizados para outras funções e também poderia acrescentar outras formas de tecnologia como os computadores e celulares,assim os alunos usariam não apenas para sites de comunicação mas integraria uma abordagem no aprender com
as diversas tecnologias.
2-Atualmente com o advento da cibercultura como você acha que os professores podem ensinar com as tecnologias?
A cibercultura proporciona aulas de interação do aluno com as tecnologias.Os desafios dos professores é praticar essa interação na aula,podendo ser utilizado computadores,televisões,DVDs,projetores e até mesmo os quadros negros,depende da forma como os professores passaram as atividades em sala de aula.
https://pxhere.com/pt/photo/1443557
As principais tecnologias foram o uso da televisão e projetores na aula,a utilização desse materiais possibilitou uma explosão de conhecimentos naquele período,porém a medida que o tempo passava,os professores utilizavam as tecnologias para as mesmas funções,a televisão para assistir a filmes e os projetores para apresentar conteúdos,de uma forma simples,podendo ser utilizados para outras funções e também poderia acrescentar outras formas de tecnologia como os computadores e celulares,assim os alunos usariam não apenas para sites de comunicação mas integraria uma abordagem no aprender com
as diversas tecnologias.
2-Atualmente com o advento da cibercultura como você acha que os professores podem ensinar com as tecnologias?
A cibercultura proporciona aulas de interação do aluno com as tecnologias.Os desafios dos professores é praticar essa interação na aula,podendo ser utilizado computadores,televisões,DVDs,projetores e até mesmo os quadros negros,depende da forma como os professores passaram as atividades em sala de aula.
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